استفاده از استراتژی های رقابتی برای مدیریت کمپین تبلیغاتی

اين مقاله به معرفي نوعي رويكرد علميِ پيوندي يا مركب مي پردازد تا تجهيزاتوابسته به مديريت علوم را براي كليه ي سازمان هاي خدماتيِ متمركز معرفي نمايد.

در اين مبحث، چهارچوب تنظيم مديريت علوم مختلف براساس مؤلفه هاي علمي-راهبردي،در قالب نوشتجات علمي مشخص و تبيين مي گردد. اين چهارچوب نظري براساس چهار مطالعه ي موردي ارائه گرديده است كه حوزه ي مديريت علوم مختلف را با معيارهاي مراكز مشاوره ي مديريتي در سطح جهاني، تطبيق مي دهند. سپس، اين مقاله به بررسي، تشريح، و نحوه ي بهره گيري از دو مطالعه ي موردي در بخش هاي خدمات متمركز علمي مي پردازد.

اولين مطالعه ي موردي، پيرامون وضعيت يك مركز مشاوره ي مديريتيِ تازه تأسيس مي باشد كه بايد فرايند ها و خط مشي هاي خود را در زمينه ي مديريت علوم، به صورت رسمي مشخص نمايد.

دومين مطالعه ي موردي، پيرامون وضعيت ايجاد بخش خدمات خارج از سازمان در حوزه ي <<تكنولوژي اطلاعات>> است كه قرار است برعهده ي يك شركت خدمات ارتباطي سنتي گذاشته شود و لازم است تا اين شركت بخش ارائه ي خدمات خود را بسط داده و فرصت رشد امور تجاري محدود خود را نيز افزايش دهد.

دو مطالعه ي مورديِ مذكور از چهارچوب نظري مفروض حمايت نموده و نشان مي دهند كه اين چهارچوب مي تواند جهت حصول راه حل هاي عملي در محيط هاي كسب و كار، مورد استفاده واقع گردد. هم چنين، يكي از اين مطالعات موردي با بهره گيري از مكالمات سقراطي به عنوان ابزاري جهت جمع آوري و تحليل مدارك، مي تواند روش اينگونه مطالعات علمي را در پژوهش هاي آتي رشد و توسعه بخشد.